Caros
alunos, chegamos ao término de mais um semestre e desta interdisciplina
que teve como objetivos analisar as questões políticas
e históricas que permeiam a educação especial
e o processo de inclusão; apresentar alguns dos sujeitos com
necessidades especiais que representam maiores desafios no processo
inclusivo, além de aprofundar a compreensão da inclusão
a partir de um estudo de caso individual.
Chegou o momento de cada um refletir sobre este percurso de forma
crítica e consciente: o que aprendi? Como foi minha participação
nas diferentes propostas da disciplina? o que procurei explorar para
além do solicitado? O que ficou para trás e gostaria
de ter feito de forma diferente? Como lidei com conflitos e frustrações?
Como situar hoje minhas expectativas? etc.
Para isso organizamos um documento simples a ser preenchido de forma
opcional. Caso deseje registrar sua auto-avaliação,
publique este documento no seu webfolio (da insterdisciplina)
1) Auto-avaliação crítica: este espaço
destina-se para colocar sua reflexão crítica sobre seu
desempenho na interdisciplina. Tópicos que podem ajudar a pensar
esta reflexão são: tempo dedicado, leituras realizadas,
participação no fórum, elaboração
do dossiê, aprendizagens e explorações, conflitos
e frustrações, expectativas.
2) auto-avaliação relativa ao desempenho, mas subdividida
em cada tópico. Aqui você poderá aprofundar um
ou todos estes sub-tópicos de forma mais detalhada
•
no fórum: postagens e debates
• no estudo de caso
• nas leituras e vídeos indicados
Finalmente, além da auto-avaliação propomos também realizar uma avaliação da própria disciplina. Para isso gostaríamos de saber sua opinião sobre os seguintes tópicos:
a) Leituras propostas: quantidade e qualidade das leituras; nível de dificuldade e de interesse; leituras opcionais; outros materiais propostos.
b) Vídeos apresentados: quantidade e qualidade dos mesmos, duração, problemas técnicos ou de infra-estrutura do pólo.
c) Atividades propostas: fórum e dossiê, tempo exigido e dedicado para a realização das mesmas, contribuição das atividades para sua aprendizagem.
d) tópicos abordados: unidades propostas foram suficientes? Gostaria de ter ampliado alguma? Retiraria algum tópico?
e)
Comentários gerais
