Objetivos:

Sensibilizar acerca de si e do outro, acerca das diferenças que compõem os grupos familiares e os grupos de convivência. Ancestralidade.

Link para a atividade da Aula Presencial

a) EU

 

A partir da aula presencial e da sua vivência, escolha uma fotografia sua (atual ou antiga) e faça uma descrição, expressando “como me vejo” e “como as outras pessoas me vêem”. Procure ressaltar as características que são da sua pessoa, as marcas que estão na pele, no cabelo, no corpo, no olhar, na memória.

 

Poste no webfólio um documento do Word, contendo a fotografia e a descrição realizada.

 

b) EU E OS OUTROS

Busque, nos arquivos familiares, fotografias de pessoas com as quais você se parece, tanto nas marcas externas, como nas marcas invisíveis externamente, cuja presença faz parte da sua história.
Faça uma galeria de fotografias das pessoas do seu grupo familiar, identificando-as e evidenciando características de cada uma delas. Outras pessoas, não necessariamente de sua família consangüínea, poderão compor sua “galeria de fotos”.

Observando sua galeria de fotos, reflita sobre as características que lhe constituíram e lhe constituem como pessoas, identificando as marcas herdadas de cada uma das pessoas do seu grupo familiar: Registre essas reflexões em seu webfólio.

 

Para inspirar-se, leia o texto EM BUSCA DE UMA ANCESTRALIDADE BRASILEIRA, de Daniel Mundurucu, na biblioteca do Rooda e no CD.

 

A postagem deve ser feita até dia 30/03.

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